Що робити, якщо дитина б'ється?

Активно малюк починає цікавитися однолітками з 1,5-2 років. А перед батьками постає нове завдання: навчання і допомога в спілкуванні. Період не найпростіший, адже батьки виступають в ролі парламентерів, вчителів. У цей проміжок дорослішання малюки іноді починають битися, кусатися і намагатися образити однолітків.

Варто відзначити, що, звичайно ж, у всіх малюків цей етап проходить по-різному, та й градус емоційних сплесків різниться. Є діти, які, приходячи на майданчик або в дитячий заклад, починають бити, кусати і штовхати всіх підряд, а є малюки у яких лише іноді виникають спалахи невдоволення. І, звичайно, є невелика категорія дітей, у яких цей період проходить майже непомітно для батьків.

Як правило, дитина б'ється не тільки з однолітками, а й починає бити батьків. Така ситуація спостерігається як в родинах, де батьки дуже суворі, так і в сім'ях з лояльним вихованням.

У більшості випадків активна фаза припадає на віковий проміжок з 2 до 3 років, в період негативізму. Щоб легше взаємодіяти з дитиною, дуже важливо розуміти, що з нею відбувається:

• Входить в етап розвитку, який називають періодом сепарації. Дитина вперше усвідомлює себе як одиницю окрему від мами, батьків.
• Активно перевіряє межі дозволеного.
• Не відчуває небезпеки.
• Навчається захищати свої кордони.
• Висловлює нові емоції, при цьому абсолютно не вміє їх контролювати.
• Навколишній світ стає для неї все цікавіше.
• Нею керують імпульси, вона не розуміє, що з нею відбувається і ще не може висловити свої бажання, тому що не завжди добре говорить.

Період непростий для всієї родини і, особливо, для мами, яка цілодобово знаходиться з маленьким "агресором". Як би там не було, важливо пам'ятати, що навіть тоді, коли вам здається, що дитина робить це спеціально, коли дитина б'ється, кусається, щипає, як би це дивно не звучало, вона розвивається. Щоб відчувати себе захищеним, малюкові важливо розуміти, що є межі, але вони не повинні бути настільки вузькими, що б виключати пізнавальну активність.

Перше, що варто пам'ятати, дитина в усьому наслідує своїх батьків, і те, з чим вона вийде з цього вікового періоду, повністю залежить від нас.
Основні причини, через які дитина може ображати інших дітей, батьків, і як реагувати на них:

• Дитина може бути втомлена, голодна, хвора, їй може не вистачати вашої уваги або почуття безпеки. Очевидно, що в даній ситуації потрібно задовольнити базові потреби малюка.
• Тілесне покарання. Не будемо говорити про абсолютно неприйнятні методи, торкнемося теми "ляпасів". В силу того, що дитина наслідує, вона просто копіює поведінку батьків. У неї немає розуміння, чому батьки можуть її вдарити, а їй їх ні. Тому дуже важливо навчитися справлятися зі своїми почуттями і знаходити контакт з дитиною. Такий метод "виховання", не повинен бути нормою. Межа дуже тонка, а наслідки для дитини можуть бути непередбачувані: від зломленої волі до зіпсованих на все життя стосунків з батьками.
• Пізнавальна активність. Тут важливо створити малюкові максимально можливий і безпечний простір для дослідження і знайомства із зовнішнім світом. Чим більше "ні" зустрічатиме на своєму шляху дитина, тим частіше вона буде протестувати і засмучуватися, висловлювати злість. Бажано, щоб заборони були саме там, де вони доречні (де є небезпека для життя, здоров'я). Те, що небезпечно, але викликає непереборний інтерес, можна досліджувати разом з батьками (в міру розумного, звичайно). Всі заборони неодмінно потрібно супроводжувати поясненнями, чому не можна, що може трапитися. Не варто недооцінювати малюка і думати, що він нічого не зрозуміє.

Важливо створити дитині умови висловлювати свою злість, але при цьому не дозволяти бити. Дайте можливість вийти злості: можна дозволити жбурляти те, що не б'ється, тупати ногами, кричати, махати в повітрі руками. Це не простий процес і спрацює не відразу, потрібно набратися терпіння.

Як пояснити дитині, що битися не можна на дитячому майданчику? Повторювати забороняти, припиняти її дії. Багато батьків намагається пояснити дитині, що першому бити не можна, а давати здачі можна. Дуже неоднозначний метод. З одного боку, все логічно, і дитина повинна вміти постояти за себе. З іншого ж боку, дитині дуже складно відстежити ситуації, коли все ж можна, а коли - ні.

Важливо навчитися контролювати свої емоції. Може трапитися так, що зовні і на словах батьки не дозволяють бити інших дітей, але внутрішньо радіють, мовляв, відмінно, пацан росте, не дасть себе в образу. Дитина моментально зчитує внутрішній дозвіл батьків і продовжує дію. Схожа ситуація може бути, якщо дитина дає здачі або відстоює свою іграшку, територію. Зовні ви можете підтримувати його в цій дії, а внутрішньо відчувати сором і незручність. Дитина слідом за вами буде в сум'ятті і розгубленості.

Іноді забіяку варто відвести з майданчика, якщо ніякі доводи і методи не працюють. І, звичайно ж, варто пояснити, чому так сталося, і що так буде завжди, якщо малюк буде ображати інших дітей.

У будь-якій ситуації пам'ятайте, що ви - дорослий, а цей період дуже важливий у формуванні волі малюка. Ви неодмінно впораєтеся, цей етап дорослішання пройде, і ви побачите ласкавого малюка, адже це вже наступний етап у розвитку.