Чим захопити дитину в черзі, дорозі. Ігри, які завжди з тобою

23 Липня 2013

views.png 3,441
comments.png 1

Діти дуже енергійні та рухливі. Тому навіть десятихвилинне очікування для них абсолютно не цікаве, якщо ви, звичайно, не заволодієте увагою дитини. Як і чим захопити дитину в черзі, транспорті, щоб і йому було цікаво, і вам не так складно? Ну і щоб не заважати вашому оточенню?

chem-zanyat-rebenka-v-ocheredi-MainCover-1499864954.jpg

Якщо ви пустите все на самоплив, малюк буде намагатися зайняти себе сам. І часто це призводить до того, що дитина або бешкетує, або нудьгує. Щоб виключити й те, й інше та з користю для дитини провести час, візьміть усе у свої руки та запропонуйте малюку кілька ігор.

Рухливі ігри


"Вверх-униз". Пограємо і – збадьоримося. Розправили плечі, підняли голову вище й піднялися на носочки. Ще вище! Почекали та різко опустилися. У кого каблучки/п'ятки голосніше стукнули? Після кількох таких повторів зникає тяжкість у голові та втома.
Ще можна піднімати руки вгору – «тягнемося до сонечка або за яблучком, а потім нахилилися та поклали до кошика».

Тренуємося таємно (для старших діток). Будемо невидимо для всіх тренувати м'язи. Всі вправи робимо дуже повільно. Наприклад, вирішили підкачати сідниці – будемо їх повільно стискати та розтискати. Робимо це на рахунок, наприклад, повільно дорахували до десяти, потім затримали секунд на 5-10 і знову розтискаємо повільно (ще раз рахуємо до 10). Така статична гімнастика може й відволікти нас від очікування, і користь фігурі принести. Причому якщо робити все правильно, то сусіди нічого не помітять.

Ловимо рибку. Простягаєте дитині руку долонею вниз. Вона торкається долоні одним пальцем. Ви говорите: "Ловися, рибко, мала й велика..." - і швидко закриваєте долоню, намагаючись зловити дитячий пальчик. А ваша рибка намагається не попастися – швидко пальчик відсмикує.

Ігри в долоньки. Урізноманітьте традиційну гру в долоньки веселим віршиком.

СМІХОТА

Кіт коту котив м’яча –
і нявчав.
Кіт коту котив м’яча –
і мовчав.

Перестрілись два коти –
кіт кота перекотив.
М’яч спіткнувся об м’яча –
і його перенявчав.

Метушились, гнулись, пнулись,
і, нарешті, розминулись.

М’яч м’ячу котив м’яча –
і нявчав.
Кіт коту котив кота…
Сміхота!

Іван Андрусяк

Гра "Ручка права прокинулася" (рухаємося відповідно до змісту)

Ручка права прокинулася,
стрепенулася,
потягнулася,
Вушко праве потерла
І лягла на правий бік.
Ручка ліва прокинулася.
Стрепенулася.
потягнулася,
Вушко ліве потерла
І лягла на лівий бік.
Ніжкою правою:
Топ, топ, топ.
Ніжкою лівою:
Топ, топ, топ.
І двома руками: хлоп!
 

Ігри на логіку, розвиток пам'яті


Згадайки. Будемо тренувати пам'ять. Загадуємо одне одному когось із черги або якийсь об'єкт, який знаходиться недалеко, потім відвертаємося та пробуємо по пам'яті описати, що бачили. Потім повертаємося та звіряємо деталі. Наприклад, скільки людей стоїть біля магазину? Хто в капелюсі? Хто в червоному?

Уявлялки. Відмінне тренування правої півкулі мозку та при цьому – відпочинок для лівої, адже в наш час переважно навантажують її. У дітей прекрасна уява, у дорослих із цим проблеми. А може, і немає? Виберіть якусь людину з черги й уявляйте її ким-небудь (або чим-небудь) іншим. Що вона, наприклад, – це якийсь звір, чи птах, або дерево. А яке? І чому? На кого ж ця людина найбільше схожа?

Вгадайки та загадки. Мама, наприклад, описує кілька особливостей якоїсь людини з черги, а дитина вгадує, кого загадали. Також як загадку описуємо щось, і потрібно відгадати слово. Наприклад: кругле, гілочки стирчать у різні боки, воно на дереві – що це? Або: по землі біжить, хвостиком вертить, землю нюхає. Адже діти так люблять загадки!

Знайди зелене. Задаємо колір і просимо дитину подивитися по сторонах і назвати, які предмети цього кольору вона бачить навколо.

Згадуємо, як пройшов день. Можна згадати з малюком, як пройшов учорашній день: де були, що смачне їли, кого бачили.
 

Пам'ятайте, будь-яке очікування можна перетворити в цікаву гру з дитиною. Тільки від вас залежить – зробити все так, щоб дитині було весело, або запам'ятати це очікування як найнудніше й найнеприємніше. Фантазуйте й робіть усе, щоб дитина була щаслива.


КОМЕНТАРІ

Будь ласка, авторизуйтесь або зареєструйтеся , щоб залишити свій коментар !