Активний відпочинок - важлива потреба дитини!

Останнім часом на слуху метод виховання «за Марією Монтессорі». Основна його ідея полягає в тому, щоби не нав'язувати, а допомагати дитині робити свій вибір. Монтессорі говорить про те, що спочатку всі діти непримхливі, а вередування – це не що інше, як сигнал про те, що дитині погано.

Чому зараз так багато «важких дітей», чому зараз дуже багато дітей з «відхиленнями», чому в багатьох проблеми з навчанням? Кадри? Небажання? Невміння? Інше століття? Не думаю. Однією з наукових версій є те, що нашим дітям не вистачає… руху. «Розвитку вулиці» (того, що було в нас). Читання, письмо, математика – це наслідок. Це те, що може побудуватися на хорошій «базі».

«Навички навчання, такі як писання, залежать від здатності дитини ретельно обробляти безліч відчуттів, включаючи просторові та рухові», —

цитата з книги Джин Айрес – авторки теорії сенсорної інтеграції – з розділу про порушення вестибулярної системи. І за її же словами, вестибулярний апарат дитини до 12 років потребує активного дозвілля як щоденного «харчування»: гойдалки, тарзанки, лазилки, висячки, стрибачки тощо. Те саме стосується тактильної системи (вода, пісок, земля, кора дерева... і мільйон усього).

 

Нинішні умови не дозволяють випустити дитину на вулицю саму. Я можу розумувати про те, що потрібно проводити з дитиною кожного дня більше 4-х годин на вулиці та бігати поруч із нею, даючи волю (згадайте, як ми проводили час у дитинстві самі на вулиці), що це треба робити в будь-яку погоду, і все, що говорять сучасні батьки щодо реальності цього дійства, – це виправдання... АЛЕ. Я така сама сучасна мама. І я бачу, що в наш час це нереально, особливо якщо ви живете в квартирі великого міста. Тому, підсумовуючи, ми намагаємося спланувати відпустку так, щоб дитина "доотримала" той необхідний набір відчуттів, рухів, вражень, повітря, який йому дуже важливий.

Активний відпочинок – це знахідка! Саме відпочинок, не акцент на спортивних досягненнях. Малюка з дитинства необхідно познайомити з різним репертуаром дозвілля. Так, щоб дитина могла вибирати, що їй підходить. Щоб життя на природі стало її способом життя, щоб дитина дружила з нею, а не споживала.

Ще один момент. Поїздка з активним відпочинком налаштовує всю сім'ю на одну хвилю. Ви переслідуєте однакові цілі з дитиною, займаєтеся тим самим на відпочинку. Не обслуговуєте малюка, який сидить із формочками на пляжі, і не страждаєте потім, що вийшла не відпустка, а розважання дитини. Ви «звучите» однаково, розумієте одне одного з півслова. Разом пізнаєте світ, разом катаєтеся на велосипеді чи каяку.

  

Я впевнена, що це буде весела пригода не тільки для дитини, але й для вас також. І це буде тим моментом зростання спільності вашої родини, якої може не вистачати в щоденному житті, насиченому побутом, роботою та щоденними проблемами. Коли дитина лічені дні проводить поруч із батьками.

Анна Кононко, психолог, педагог Монтессорі школи, засновник проекту Треккер.