Вопрос # 4

Добрый день! А посоветуйте, пожалуйста. Ребёнок совсем маленький - 6 месяцев. Если он стал часто капризничать (ношу на руках - хорошо, кладу играться - плохо, плачет. выражает недовольство), вот как же его начать приучать к самостоятельности? Я же и по дому должна успевать делать разное, а не только с малышом. На даче мама активно уговаривала меня его поставить в коляске рядом со мной и полоть грядку или собирать ягоды. Мол, пусть видит меня, и даже поплачет, но не нужно только на нём зацикливаться и его носить каждый раз, как он привлекает к себе внимание. Как же быть? Где тот здравый баланс, которого мне нужно достичь в общении с сыном. Заранее спасибо за ответ!

Отвечает:

Анна Гагарина

Добрый день, Мирослава. Возраст ребенка от рождения до года очень важный. Именно в этом возрасте формируется базовое доверие к жизни на основе отношений с матерью. Ребенок находясь рядом с мамой чувствует себя в безопасности., защищенно. Но, с 6 месяцев уже начинает воспринимать себя и маму отдельно. Осознает свои желания в еде и безопасности, которые дает мама. Если этого не получает, то требует "выражает недовольство". Если Вы хотите приучать малыша к самостоятельности, то делать это лучше постепенно. Можно играя закрывать и открывать глаза ребенка на несколько секунд, задавая вопрос "где мама?" постепенно увеличивая частоту. Потом можно присесть возле кроватки малыша и появится со словами "а мама тут". Далее можно покинуть комнату, где находится малыш и из-за двери спрашивать"Где мама?", а потом появляться. Таким образом, малыш начнет понимать, что мама скоро обязательно появиться. Расставание с мамой станет не таким болезненным. Ещё один момент, важно разговаривать с ребенком и во время прогулок и во время игры, так он слыша голос мамы чувствует что она рядом. "приучение к самостоятельности" хорошо, но лучше делать это последовательно и постпенно. Советую Вам почитать книгу доктора Комаровского "Первый год жизни Вашего ребенка". В ней описано развития ребенка до года, особенности организации дня мамы и много другой полезной информации.