Вопрос # 111

Здравствуйте, Ирина. Методик раннего развития сейчас огромное количество. В этом возрасте ребенок распознает мир. воспринимает звуки, цвета, размеры. Для него всё ново, интересно и неизведанно. И задача родителей максимально помочь поддержать эту инициативу к исследованию. Вот материал с нашего портала ТЕДДИ клуб http://www.teddyclub.org/ukraine/ru/article/1887-uprazhneniya-igry-dlya-doma-po-sisteme-montessori по методу Марии Монтессори. Там много практических упражнений и статей на эту тем и применение других методик раннего развития дома. Также интересны пальчиковые игры, пальчиковые краски, которые можно сделать самим из нетоксичных подручных средств. Можно использовать пластилин или самим сделать соленое тесто из которого малыш сможет мастерить. Методик раннего развития существует огромное количество. Но есть несколько правил, которые следует учесть при использовании данных методик. 1. Не стоит ожидать от ребенка результата, показывать сразу как должно быть. Пусть он сам попробует, покрутит, как что работает. 2. Необходимо обеспечить безопасность использованных материалов: натуральные материалы, те, которые не токсичны. С расчетом на то, что ребенок скорее всего потащет это в рот. А также размер материалов, не слишком большой, больше ребенка, тогда ему тяжело будет понять его функциональность и не слишком маленький, что малыш не мог проглотить. 3. Если малышу не интересно, то, что ему предлагаете, найдите другое занятие, или покажите как оно может работать. 4. Концентрация внимания малыша 1-2, это 5-10 минут на одном предмете или того меньше, помните и об этом. А главное, не пытайтесь вырастить гения-полиглота или великого художника из своего чада. Пусть он знает о своих возможностях, способностях, пробует играть на музыкальных инструментах, перебирает бобы, расчесывает кошку, если она не против). Эти все действия формируют в его головке нейронные связи, которые во взрослой жизни помогут достичь больших высот. Кстати, до 6 лет человек усваивает 80 % информации о мире! Поэтому, не бойтесь перестараться или перегрузить мозг своего малыша, он потом будет благодарен. Конечно, при наблюдении за его состоянием и проявлением интереса. Так что, желаю Вам весело познавания мира. П.С. относительно страха малыша, просто он ещё очень мал и реагирует криком, плачем, на всё незнакомое для него. Попробуйте его "познакомить" с пылесосом, который не включен, с телевизором. Покажите ему как работает. Пусть попробует понажимать кнопки. Соблюдайте спокойствие и следите за своими эмоциями, для ребенка это зеркало, как нужно реагировать. Если мама спокойна и улыбается, значит, всё хорошо.