Спасибо, вам, Анна за ваши советы. У меня вам еще несколько вопросов. Моему ребенку 1,7. Я стала за ним все чаще замечать как он играя со своим старшим двоюродным братом, которому 3,3 кусает его на ровном месте или пытается задеть ударить. А недавно увидел девочку, которую увидел первый раз в жизни, подошел к ней и замахнулся на нее. Как себя вести к таких ситуациях, что говорить? Я ему говорю, что бить деток не хорошо, им больно, а он все ровно. И еще вопрос. Этот же двоюродный братик которому 3,3 очень умный, сообразительный мальчик. Ходит в садик, развивается хорошо. Но проблема: писять просится, а вот какать никак. Все время какает в штаны, к горшку не подходит, с садика несет домой. Если разговор заходит про то, что давай покакаем на унитаз или на горшок - истерика. Что делать в такой ситуации, пробовали разные методы, но ничего не получается. Спасибо и извините за столь не корректный вопрос.
Здравствуйте, Екатерина. На сколько я поняла тут 2 вопроса, первый, почему ваш ребенок замахивается на другого.А второй, почему его двоюродный брат 3.3 года не хочет какать на горшок.
Относительно первого вопроса, так, скорее всего ваш ребенок хочет привлечь внимание других детей, или попросту говоря, что-то сказать им, подружиться. Понаблюдайте как он реагирует на реакцию других детей на его "замашки". Как он после этого себя ведет. Расстраивается или наоборот проявляет интерес. Себя рекомендую вести в любом случае спокойно. Вы же не можете контролировать все действия ребенка, он маленький и познает мир наблюдая за реакцией других на его действия. Есть на этот счет анекдот: Мальчик увидел, как папа разбил бокал на кухне. На что мама сказала: на счастья. Вот он подумал принести много счастья и разбил всё, до чего смог дотянуться. Но, когда пришла мама, то почему-то не радовалась, а плакала. А ребенок подумал"да. не так просто устроен этот мир").
Теперь по поводу его двоюродного брата. Такая реакция ребенка может связана как с физиологическим процессом, ему долго не хочется в туалет по-большому, а потом сразу раз и всё, поздно садиться на горшок. И другое, как его приучали к горшку, как он реагировал? Сразу боялся или нет. Важно ещё обратить внимание, как давно он пошел в садик. Как изменилось его поведение и отличается ли оно от поведения в садике и дома.
И возможно, проблема психологическая. Может быть ребенок очень сообразительный, но замкнутый или наоборот сильно активный и не успевает "переваривать свои эмоции". Пусть родители малыша попробуют обратить внимание на эти моменты.
КОММЕНТАРИИ
В разделе "Каталоги" Вы не имеете возможности задать вопрос врачу, но можете оставить свои комментарии