Игрушки для детей от 1 до 3 месяцев

Игрушки для развития крупной моторики
 

Приблизительно на втором месяце жизни ребенок с удивлением «находит» у себя руки,
а потом и ноги. Малыш восторженно смотрит на свои конечности как на странные существа, движущиеся перед глазами. Поэтому продемонстрируйте малышу все преимущества пользования этими «приборами». Для этого вам могут пригодиться такие игрушки:

- пластиковая гирлянда, которую можно повесить над кроваткой;
- мягкая текстильная «змейка» (спиралька с цветочками, зеркальцами, мячиками, свисающими с нее), которая вешается на бортик кроватки или дугу шезлонга;

- разноцветные зверята на клипсах, которые легко прицепить к капюшону коляски или кроватке;
- погремушки-браслеты, которые одеваются на руку, или носки с нашитыми мордочками животных и погремушками.


Эти игрушки стимулируют хватательный рефлекс, развивают координацию движений. Малыш с удовольствием будет тянуться к ним ручками и бить по ним ножками – хотя далеко не каждый раз это будет получаться.

Игрушки для развития мелкой моторики
 

Вы можете заметить, что малыш стал дольше держать вложенный в ручку предмет. Он все больше обращает на него внимание, крутит его и очень скоро будет тянуть в рот. Такой интерес ‒ прекрасный повод для стимуляции мелкой моторики (а ее развитие неразрывно связано с развитием речи). Вам понадобятся:

- мячики разных текстур и размеров (они должны быть достаточно большими, чтобы малыш не смог их проглотить, и достаточно маленькими, чтобы он мог взять их в руки);

- удобные погремушки с нежным звуком (громкие резкие звуки еще могут напугать ребенка) – например, в форме гантельки или кольца;

- текстильные животные, которые гремят, шуршат, имеют вшитые элементы: кольца, веревки, зубогрызки, зеркальца, колокольчики;

- погремушки и фигурки из различных элементов, за которые можно взяться: дуги, ручки, круглые отверстия. Хорошо, если разные части такой игрушки отличаются наощупь: рифленые или гладкие, резиновые или глянцевые. Большинству детей очень нравятся мячики с отверстиями для пальцев и встроенными погремушками.

Игрушки для стимулирования зрения
 

Зрение младенца существенно улучшается: теперь малыш видит дальше и может различать похожие между собой цвета, например, красный и оранжевый, хотя до сих пор отдает предпочтение четким линиям и контурам, а также высокому контрасту. А еще малыш внимательно следит за игрушкой, когда вы водите ею из стороны в сторону (плавно следить за ее движением вверх-вниз ребенок научится чуть позже, через несколько месяцев).

Материалом для дальнейшего развития зрения могут быть:

- книги с большими и четкими рисунками;

- мобили с подвижными фигурками;
- любые яркие предметы в маминых руках;
- облачка на небе, люди на улицах, лица родителей.

Игрушки для развития слуха
 

Слух ребенка был неплохо развит с рождения, но в первые месяцы малыш учится отыскивать источник звука и выделять отдельные звуки из общего фона. Вы можете
в этом помочь следующим образом:

- негромкая и неагрессивная музыка. Можно поставить портативную колонку недалеко от ребенка и включить звуки природы, детские песенки, белый шум или классику;
- поющие игрушки: мобили, специальные ночники, заводные механические или электронные животные;
- погремушки, деревянные ложки, трещотки, мягкие игрушки, гремящие, шуршащие
и пищащие;

- повседневные звуки: мяуканье кошки, входящий звонок, клаксоны автомобилей, голоса родителей.

Другие игрушки, соответствующие возрасту

Выкладывайте малыша на животик можно чаще. Это способствует развитию мышц спины и рук, формирует изгибы позвоночника, предупреждает колики, кроме того, благодаря такому упражнению ребенок может видеть мир с совершенно другого ракурса (а это очень интересно!). Поощряйте малыша яркими игрушками или книгами, разложенными перед ним, разговаривайте и смейтесь с ним. Полезным будет развивающий коврик с красочными рисунками и свисающими игрушками.


В первые месяцы мало у кого прорезываются зубы, но желание грызть и сосать появляется рано. Пригодятся разнообразные грызунки – резиновые, силиконовые, пластиковые, или текстильные грызунки-платочки, которые можно мять и обсасывать.

Помочь ребенку формировать представление о постоянстве предметов (то есть о том, что предмет не исчезает насовсем в момент, когда он пропадает из поля зрения) помогут игры, в которых вы прячете игрушку и сразу «находите» ее, или такая простая игра как «ку-ку» (когда взрослый прячет лицо за руками или игрушкой).

Общение с родителями, как и раньше, является самым любимым видом деятельности. Малыш считает себя и маму одним целым. И несмотря на то, что к концу третьего месяца ребенок выходит из своей младенческой «ракушки» и начинает активно взаимодействовать с миром, игрушки будут совсем нелишними – как связующее звено между собственным («я + мама») и внешним миром.

Екатерина Баганецкая