Развитие ребенка в возрасте 2,5 - 3 года
Система Монтессори. Как заниматься с ребёнком дома по Монтессори
28 Августа 2013
Система Монтессори – это занятия с детьми, основанные на таком постулате как свобода. «Помоги мне сделать самому» - вот принцип занятий системы Монтессори.
Система Монтессори – это занятия с детьми, основанные на таком постулате как свобода. «Помоги мне сделать самому» - вот принцип занятий системы Монтессори.
Занятия в Монтессори-классах проходят по специальным материалам. А как быть, если хочется заниматься по системе Монтессори дома, но приобрести полный комплект Монтессори-материалов не под силу?
Занимаемся по системе Монтессори с ребёнком дома
Итак, чтобы заниматься с малышом по системе Монтессори дома, необходимо правильно организовать пространство.
Шаг 1. Чтобы ребёнок не чувствовал себя дома лилипутом, позаботьтесь о детской мебели – лёгкой и удобной – детский стульчик, столик, полка по росту ребёнка (чтобы малыш сам складывал и доставал материалы).
Шаг 2. Также подумайте о месте работы и игры ребёнка на полу – пусть это будет специальный детский коврик, который легко моется/чистится + на нём будет не холодно зимой.
Шаг 3. Организовываем быт для ребёнка – он сам должен иметь возможность достать до основных вещей – полотенце, мыло, зубная щётка и паста вода и т.д. То есть полочки, крючочки с его вещами должны быть по его росту.
Шаг 4. Поощряйте желание малыша помочь. Кстати, будет не лишним, если ребёнок будет иметь свои средства для уборки – тряпочку, веник, совок. Намусорил? Сразу и убрать сможет.
Запомните правило: если взрослые уважают и поощряют усилия ребёнка, он растет самостоятельным и способным проявлять инициативу.
Поэтому позволяйте малышу делать самому что-либо, даже если потом придётся переделывать – лепить вареники, подметать и т.д.
Возьмите на заметку Монтессори-правила:
- Приучаем ребёнка к порядку – кладём вещи на место.
- Учим относиться к учебным материалам с особым уважением – они не должны как игрушки валяться по комнате. Мы берём их перед занятием, а потом сразу кладём на место.
- Будьте терпеливы, не торопите ребёнка, он учится в доступном ему темпе.
- Предоставьте ребёнку возможность выбирать те или иные материалы для работы самостоятельно.
- Объясняйте ребёнку, что сперва нужно закончить упражнение, а потом прятать материалы, переключать внимание на иное и т.д.
Дорогие родители, если у вы пробовали использовать данную методику, пожалуйста, поделитесь своим мнением с остальными. Для этого оставьте свой комментарий под статьёй.
Статьи по теме
КОММЕНТАРИИ