Маленькі діти і телевізор (телевізор для дитини). Про шкоду телевізора

16 Червня 2015

views.png 14,306
comments.png 1

Відомо, що багато трирічних дітей дивляться телевізор по 4-6 годин на день. Часто батьки залишають малюків перед "блакитним екраном", вважаючи, що це не може заподіяти їм шкоди. Але чи так це насправді?

Young children and TV-MainCover-1470932979.jpg
 

Телевізор для дитини

 
 
Життя маленької дитини, від природи допитливої і непосидючої, проходить у постійному дослідженні навколишнього світу. Вона прагне все помацати, покрутити, спробувати, вивчити. Більшість дітей швидко вчаться вмикати і вимикати телевізор або відеомагнітофон, тим більше, що пульт дистанційного керування з безліччю різнокольорових кнопок має для них надпритягуючу силу. Картинки. що постійно змінюються на екрані телевізора настільки притягують малюка, що йому стає нецікавим і нудним те, що відбувається навколо нього в реальному житті.
 
Мозкові здібності найбільш активно формуються в період від народження до трьох років. У перші 6 місяців після народження мозок досягає 50% свого дорослого потенціалу, а до трьох років - 80%. Таким чином, видно, що у малюків величезний обсяг пам'яті, і тільки від дорослих, які його оточують, залежить, чим заповниться цей обсяг. Це можуть бути цікаві вірші і гарні пісні, казки та скоромовки... або рядки з усім відомого рекламного ролика.
 
Навіть не заглиблюючись в медичні аспекти раннього залучення дитини до телебачення (нерухомість, млявість м'язів, загроза порушення зору), не можна не сказати про перевантаження органів чуття, в результаті чого у дитини можуть з'являтися різні страхи, невиправдані агресії, проблеми зі сном. Потік інформації, що йде з екрану, у багато разів перевищує можливість дитини сприймати його і самостійно переробити. Вона вихоплює то одне, то інше і не може встановити зв'язок між зображенням і почутим текстом, через що його мозок починає мислити уривчасто. Саме тому можна з упевненістю сказати, що раннє прилучення маляти до перегляду телевізійних передач негативно впливає на розвиток дитини, значно знижує її допитливість і робить її пасивною. Тим більше, що у фільмах, мультфільмах і особливо в рекламі так багато агресивних кольорів, різких звуків, що лякають! Все це діє на психіку дитини вкрай негативно.
 
 
Відомо, що особливо часто телевізор дивляться діти в сім'ях, де не все благополучно.
 
Іноді телевізійні передачі стають для них єдиною розвагою або навіть своєрідним наркотиком. У майбутньому дитині, яка виросла в таких умовах, доведеться чекати, поки вся необхідна їй інформація прийде ззовні, тому що вона не змогла навчитися мислити самостійно, користуватися своїми ідеями та судженнями. Їй чужий конструктивно-творчий початок. У дітей, що рано почали дивитися телевізор і проводять біля нього більше години на день, знижується рівень наочно-образного мислення і зменшується обсяг пам'яті. Такі діти не відчувають дистанції в спілкуванні з людьми, часто корчать гримаси, задають поверхневі питання або не ставлять їх зовсім, відповіді ж малюків на задані питання зазвичай стереотипні та неінформаційні. Інтерес дітей до предметів, фактів і подій неглибокий, мова примітивна, читати вони починають пізніше, неохоче і погано переказують. Після побаченої телепередачі у них може наступити безпричинна агресія, так як активність і напруга, які виникають в дитині мимоволі, накопичуються і не використовуються. Крім того, у таких дітей дуже виражене критично-наглядове мислення, творче ж майже не виражене, так як воно розвивається тільки на основі власного живого інтересу до реального світу.
 
Розвиток волі, прагнення домогтися поставленої задачі порушене, тому що, сидячи перед екраном, дитина не робить активних дій. Будь-які творчі позиви не стимулюються, а придушуються. Радимо вам якомога пізніше знайомити дитину з телевізійною та відеопродукцією. Набагато краще стимулювати її власну фантазію і заохочувати дослідницький інтерес. Частіше читайте малюкові, разом придумуйте казки, відгадуйте загадки. Грайте на музичних інструментах, створіть домашній оркестр, ляльковий театр, покажіть йому театр тіней. Малюйте олівцями і фарбами, будуйте з конструктора і коробок, створюйте міста, казкові замки. Спостерігайте і розповідайте маляті про веселку, бджіл, дощі, дерева...
 
 

КОМЕНТАРІ

Будь ласка, авторизуйтесь або зареєструйтеся , щоб залишити свій коментар !